端午节节日是一个国家或民族在每年的固定日，共同举行的仪式或庆典全民认同并参与，一年一度，周而复始下面由小编来给大家分享关于端午节国旗下的讲话，欢迎大家参阅关于端午节国旗下的讲话1老师、同学们：本周六是我们流行了几千年的端午节了，说起端午它的历史可悠久流长了，它是纪念我国的诗人、爱国主义者屈原的节日现在成为我们国家法定的节假日，这一天全国人民都放假，划龙舟，吃粽子，共同缅怀这位为国献躯的伟大爱国诗人、政治家屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代当时的楚国在列强环视的状况下，却不能及时的发现自己的错误，依旧墨守陈规，没有改革的锐志，在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面
四、作业设计第二课时课时目标：1、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情;2、有感情地朗读课文回顾复习，巩固生字一、检查复习1、复习检查生字词2、为什么西湖是镶嵌在“天堂”里的一颗明珠呢你们都读到了哪些美丽的景色谁来为大家读一读3、指名朗读，读中作答(回答时让学生自己选择喜欢的景色来朗读)4、启发想象：听了刚才这位同学的朗读，你们仿佛看到了什么(山峦，湖水，湖堤，小岛，华灯)5、是啊，西湖的美不仅在湖，也在山，那些句子写出了山美(自己在文章中找一找)二、学习课文第二小节1、指名回答(出示第二小节第一句话)2、西湖的山美在哪里呢从文中找出形容山美的词语指名回答(层层叠叠，连绵起伏)3、你能看出山的颜色吗
这难道不是老师与学生之间的合作吗在同学与同学之间，更该把合作放在第一位，但并不是合作抄袭雨果曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果你有一个思想，我有一个思想，我们两个人交换，每人就有两种思想”当我们在讨论问题时，我们应该互相大胆地将自已的方法说出来，这样每人一种方法，再互相交换一下，便会有更多的方法这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗我们不仅要在学习上学会合作，在生活上更会需要它当别人将路面清扫得干干净净时，我们就应该与清洁工合作，保持路面的干净；当我们在过马路时，我们要学会人与人之间的合作，不横穿马路，不闯红灯，这样不仅保护了自已的人身安全，也减少了车祸……许多时候，只有学会合作，人与人之间交往会更亲密，更融洽，世界也会变得更美好
像我们小学生，人生刚刚迈出第一步，更应该拥有坚持不懈的精神，坚持认真听讲，坚持把每一篇作业做好，坚持每天锻炼身体，坚持培养更多的好习惯，改正不良习气只有如此，当我们走出校门的时候，才能被社会所需要，施展自己的才华，实现我们的人生价值同学们，让我们一起努力，坚持不懈，向自己的目标前进吧我的演讲到此结束，谢谢大家中学励志的国旗下的讲话3亲爱的同学们:大家好这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠
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