让幼儿理解比较高矮是相对的(2)分别请三个小朋友从高到矮排队，并分别说出谁高谁矮，谁比谁高，谁比谁矮(3)幼儿练习：请幼儿给高矮不同的三棵树涂上不同颜色，并按从高到矮、从矮到高的顺序进行排序老师巡回指导、评价(4)游戏：找个朋友比一比幼儿边拍手边念儿歌：“找、找、找，找朋友，找到一个好朋友，立正，比一比，我是高来还是矮”游戏反复进行2~3次幼儿每次找不一样的朋友，说说比高矮的结果说出;“我和__一样高”、“我比__高，__比我矮”等4、延伸活动：在活动室，鼓励幼儿可以找任何物体或小朋友和自己比高矮并能用语言表述出来，如：我比画高，画比我矮;我和栏杆比，我高、栏杆矮等等提醒幼儿要站在同一平面上做比较
教学过程：一、创设情境，谈话导入谈话：同学们，2008年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京作为一名中国人，你能说说北京有哪些历史文化遗产吗[设计意图]这一单元是围绕“中国的世界遗产”这个大的情境串进行的，而本课是分数四则混合运算的第1个信息窗，情境内容将中国放入世界这一大环境中，因此由奥运会的话题引出了本课情境，这样设计让学生自然而然地进入了本课，激发了学习兴趣二、自主探究，获取新知1课件出示教科书73页情境谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读根据文字信息你能提出什么数学问题（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处
用黄瓜、南瓜、胡萝卜、白菜、卷心菜各适量，洗净切片，用盐腌6小时后，以食醋凉拌佐餐，可减淡面部色素沉着，防止“青春痘”以500克食醋浸泡250克黄豆，时间需要15天，将瓶盖密封，之后每日取10至15粒浸醋黄豆在早餐后嚼食，对褪减脸部色斑很有功效，同时有降低胆固醇和改善肝功能的效力四、洗脸是用白醋还是陈醋好呢用醋水洗脸可以增加皮肤细胞的水分和营养，恢复皮肤的光泽和弹性，可以软化角质层和美白还有杀菌不过不要直接用每天洗练滴上7-10滴就可以你皮肤没光泽就多吃点水果哦吧用化妆品只起到暂时的作用买一瓶白醋每次洗脸时，放一小盆水，到上一鲜橙多盖那么多的醋倒入水中调匀，扑到脸上，或者干脆把脸浸入好了温水，凉水都可然后把水倒掉，再开始正常的洗脸程序，用洗面奶醋的妙用十二招1、用醋洗脸肌肤娇艳：将脸洗净后在温水中加入20ml醋洗脸，再用清水冲洗;2、用醋沐浴使皮肤光滑：将250ml的苹果醋倒入浴缸内，泡10分钟，宛如洗温泉，让肌肤保持健康的弱酸状态;用白醋洗脸美容用醋水洗脸可以增加皮肤细胞的水分和营养，恢复皮肤的光泽和弹性，可以软化角质层和美白
⑴生读词卡，贴词卡⑵交流：冬天到了，天气怎样哪些植物躲到洞里过冬了哪些植物不怕冷呢小朋友们在干什么你知道这12个词语中谁和谁是好朋友吗组织学生通过“找朋友”游戏，把词语分类，分成冬天气候、植物、动物和运动项目四类4学习生字词⑴想要读好韵文，必须把生字词语会读了，读准了才行请小朋友根据拼音读准词语⑵“小老师”教学字音，必要时，教师帮助正音“绳”是后鼻音;“滑”是三拼音节;“刺、翠”得声母都是平舌音⑶采用多种形式反复练读，直到所有学生都能读准每个字音⑷小朋友，有不理解得词儿吗师生交流，共同解答蟒蛇：我国最大得无毒蛇，冬天要冬眠蜡梅：因为蜡梅在每年得冬末开放，所以人们又称它“腊梅”5练读所有词语⑴师先范读，以“词串”得形式读，每个词串内得词读得稍紧凑些
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